En los últimos años, leemos publicaciones y escritos sobre la sociedad del conocimiento y el trabajo compartido gracias a múltiples herramientas digitales, pero sobre todo…a la red. Pues bien, esa red sin distancias a la que todos acudimos en búsqueda de información prácticamente a diario, es la que nos devuelve de forma masiva la información solicitada. Y aquí es dónde surge de nuevo el interrogante…¿información o conocimiento?
Estoy totalmente de acuerdo con @merceperello quien en su blog comenta que internet no es una fuente como tal, sino una especie de biblioteca gigante donde buscar información y “sobrevivir” para no ahogarnos en diversas afirmaciones convulsas.
http://opiniones.wordpress.com/2008/03/24/saber-buscar-no-es-lo-mismo-que-buscar/
Imagen del blog tinkle.es
Por tanto, humildemente pienso que hay más de información que de conocimiento, pues éste último se produce cuando a nivel personal somos capaces de filtrar y depurar la información para podérsela transmitir a otros, como es el caso de los docentes, entre los que me incluyo. Y es justo en ese momento, cuando se produce conocimiento…pues aportamos la experiencia personal y profesional a la información y elaboramos o generamos nuevos interrogantes que suponen nuevos retos para nuestro alumnado.
Siempre he escuchado que en la información está el PODER, pero…¿de qué tipo de poder hablamos? Hoy todo está manipulado y tergiversado…Así que otra función a mayores, será favorecer cada día más el espíritu crítico y la capacidad de razonamiento para cuestionar toda información que reciban nuestros alumnos y alumnas. Buscar la independencia y autonomía a la hora de generar su propio conocimiento bien fundamentado mediante diversas fuentes con el fin de que puedan utilizarlo de forma colaborativa como medio de transformación social.
Aquí quisiera detenerme en la forma de relacionarnos, ya que nuestras interacciones han cambiado de tal forma, que la comunicación en este momento cada día nos sorprende más. Nos vemos abrumados por mails, tweets, washapss, publicaciones en Facebook u otras redes…etc. Y existe cierta tendencia a responder al estímulo; es decir, a dar respuesta a la propuesta que nos hacen. El problema es que no podemos esperar y que lo inmediato nos crea ansiedad: bien porque puede que caiga en nuestro olvido, porque es importante resolverlo en ese momento…o porque quizá lo consideremos importante para nuestro desempeño diario y cuando vayamos a buscarlo de nuevo en la red, no recordemos dónde lo hemos visto. Esa sensación de angustia, pérdida de tiempo…en definitiva insatisfacción personal, hace que nos planteemos si realmente no será un tema de querer abarcar más de lo que humanamente podemos.
Sí, llegamos al término de intoxicación, de excesiva información que Alfons Cornellá ha acuñado como INFOXICACIÓN, del cual se proporciona más información en el blog http://www.documentalistaenredado.net/tag/infoxicacion/ y del que he extraído las razones por las que acabamos sobresaturados de información:
Siete razones por las que acabamos infoxicados (Edmund &Morris, 2000):
- Recogemos más información de la necesaria para apoyar la competencia y nuestras razones a la hora de tomar decisiones.
- Recibimos una gran cantidad de información que no hemos solicitado ni nos es útil.
- Buscamos más información de la necesaria para tratar de comprobar que la que se tiene es la correcta
- Necesitamos demostrar nuestra justificación de decisiones.
- Recogemos información por si pudiese ser útil en un futuro.
- Se va a lo seguro y tratamos de obtener toda la información posible sobre un tema.
- Nos gusta utilizar la información como moneda de cambio para no quedarnos atrás respecto a nuestros colegas.
Hasta el momento, podemos afirmar que la mejor manera de procesar el exceso de información ha sido el filtrado, y hoy más que nunca mediante el desarrollo de la web 2.0 y actualmente, la 3.0. Buena parte de lo que sé hasta el momento y sobre todo del uso de herramientas digitales que favorecen dicha criba y clasificación, se lo debo a mi compañero de trabajo @AngelLAlvarez quien me ha iniciado en marcadores como misterwong o evernote, pues eran desconocidos para mí. Enlazo su blog, con tutoriales muy interesantes sobre esto. http://angelluisalvarez.blogspot.com.es/
Así que desde aquí, mi reconocimiento público por compartir su conocimiento. ¡Gracias Ángel! (a mi compañera Camino, le toca en la siguiente unidad, no te mosquees…que también he aprendido cosas de ti…)
También he leído información relevante en el curso TIC del IES Campos Torozos de Medina de Rioseco http://aprender20.es/periodico/category/publicar-trabajos-de-grupo/infoxicaci%C3%B3n-brecha-digital-empleo-y-tic que creo que puede ser de interés.
Por último, me parece interesante aportar un enlace a la presentación del autor del término INFOXICACION sobre cómo sobrevivir a ella, pero no está visible en slideshare así que, habrá que conformarse con verla a través de la web de los compañeros del IES Campos Torozos que ya he citado con anterioridad: http://aprender20.es/periodico/category/publicar-trabajos-de-grupo/infoxicaci%C3%B3n-brecha-digital-empleo-y-tic
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