En esta entrada, ya casi al final del camino juntos quiero desarrollar las principales aportaciones de los protagonistas en el proceso de aprendizaje: mis alumnos y alumnas del 2º Grado de Educación Infantil.
Tras el abierto enfrentamiento a otra manera de aprender y por qué no decirlo, de enseñar...me encuentro aportaciones y reflexiones críticas muy sugerentes como:
Y el interrogante y cuestionamiento de algunos modelos que aún no están solidamente integrados en Infantil, lo cual indica que el uso y la integración de las TIC en el aula está generando en ellos cierto grado de análisis crítico que era inicialmente una de mis pretensiones:@mariacesarule este feedback también es muy motivador como profe, ayuda a seguir en la brecha! Continuemos aprendiendo juntos..#modelosule16— PILAR_FDEZ (@pilfergo) 19 de mayo de 2016
Puede parecer todo fantástico pero una aplicación no es equiparable a un maestro por brillante que sea. https://t.co/Uio4HEokfk— Raquel Soto (@rsotos00) 20 de mayo de 2016
@aalvat01 y tú estás de acuerdo? Cuéntanos 1 poco más... Pros,contras...Queremos saber más...! Haceros expertas.. Adelante! #modelosule16— PILAR_FDEZ (@pilfergo) 19 de mayo de 2016
@aalvat01 Me alegra ver esas respuestas críticas. Todo no vale 👍👍muy bien! Reivindicando al profesorado! #modelosule16— PILAR_FDEZ (@pilfergo) 20 de mayo de 2016
o incluso se cuestionan aspectos que nos afectan tangencialmente y ponemos en duda logrando que profesores tan ocupados pero llenos de pasión y entusiasmo como Fernando Trujillo @ftsaez respondan a una de mis alumnas:
@ftsaez totalmente de acuerdo... Caminar juntos hacia la innovación.— María César (@mariacesarule) 19 de mayo de 2016
Pero nos cuesta entrar en el debate, por más que lo intento...no logro que se enganchen. Parece que únicamente interesa a unos pocos, e incluso creo que tiene que ver con la propia evaluación. A pesar de que en la rúbrica inicial de la actividad prevalece la investigación e interacción en la red.
Así son algunas de las escuelas más innovadoras del mundo https://t.co/eBQgQBswLe #modelosule16 Qué tienen en común? Abrimos aportaciones?— PILAR_FDEZ (@pilfergo) 17 de mayo de 2016
Agradezco el reconocimiento por su parte tambien a la dura tarea de romper el hielo, desmontar su zona de confort y hacerles ver que otra manera de enseñar y aprender también es posible. Enhorabuena para todos!! Hemos conseguido iniciarnos a caminar y aprender juntos, que no es poco.
@pilfergo aunque sea un trabajo laborioso... es la mejor manera de aprender. Caminar, ahora, es el verbo por excelencia. #modelosule16— María César (@mariacesarule) 20 de mayo de 2016
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